Le volet de la médiation Mastication ! est un atelier en classe, qui propose une expérience inédite pour les élèves, centrée sur la découverte d’un texte, une invitation à mâcher les mots et une mise en voix collective. Il vise à donner goût et sens à la lecture à voix haute mise en espace par un médiateur·ice / metteur·se en scène.
L’atelier se base sur une « histoire dont vous êtes le héros » originale. Il s’agit d’un genre narratif interactif où le lecteur devient acteur du récit en choisissant son parcours parmi plusieurs options. L’atelier s’articule en deux temps : une matinée consacrée à l’exploration du texte et de ses potentialités orales, suivie d’un après-midi d’échange avec une lecture publique. Pensé comme une passerelle entre apprentissage et plaisir de lire, ce projet valorise l’oralité, le travail d’équipe et l’écoute active.
Le projet rassemble ainsi deux groupes d’élèves aux rôles complémentaires: les élèves participants, en 7e et 8e Harmos, prennent part activement à la création de la lecture-spectacle. En parallèle, les élèves spectateurs, issus des classes de 5e et 6e Harmos, découvrent le fruit de ce travail lors d’une représentation au sein même de leur école. Pour enrichir l’expérience, une création musicale originale sera intégrée à la lecture.
Conception et coordination Stéphane Thies
Médiation en classe Eve Mittempergher
Texte Nicolas Turon
Création sonore Luis Paganin
Administration et production Cie en boîte, Aurélie Chalverat
Un projet de médiation culturelle rendu possible par le fOrum culture, en collaboration avec le Centre culturel de St-Imier.